اخصائية في حيرة

[sadtear]

السلام عليكم

احب اطرح موضوع وأعرف بانه مستهلك بالنسبه للبعض ولكن بنسبه لي مهم لانه ركيزه اساسيه في حياة الأفراد والشباب بشكل خاص الفراغ وعدم تنظيم الوقت فأغلب أولياء الأمور يشتكون من اهمال الطلبه وعدم تنسيق اوقاتهم فهم اما يشاهدون التلفزيون او يستمعون لاغاني فقد اصبح الوقت الذي يقضيه الطالب بعد المدرسة لا يتجاوز الترفيه لمجرد تضيعة الوقت هل لان الوقت الذي قضاه في المدرسة وقت ممل ويريد الترفية؟ او ان الشباب يفتقدون لطموح ؟ او انعدام القدوه الحسنه ؟ واتمنى مشاركتكم في ابداء رأيكم وكيف افعل دور ولي الامر كأخصائية اجتماعية بحيث لا ينفر الطالب من الدراسة من سوء معاملة ولي الامر واجبارة على الدراسة...

شكرا.... :d

[عبدالرحمن الخراشي]

بصراحة رغم أن الموضوع مستهلك وقد اشبع من كثره الطرح الا انه في غالب الطروح كانت تدور في حلقات مفرغه
اقصد انه دائما ماذكر الفراغ ويذكر انه مشكله ... الخ ولكن قليل من الطرح ماكان مفيداً .. اذكر هنا في المنتدى موضوع للاخوه والاخوات
كان رائع واعتقد اننا توصلنا فيه الى نقاط هامه وجميله من خلال تبادل الخبرات والاراء ..

ماسبق مقدمه فقط .. فانا اتفق مع طرحك للموضوع فما يزال هناك حاجة ملحه للوقوف في مساله وقت فراغ الشباب بشكل عام
حيث انه اصبح مفسده للعقل اكثر من كونه وقت فراغ فقط .. فهو لا يستغل في اي شي مفيد .. ولم يقف ذلك عند هذا الحد ..
بل اصبح يستغل في امور غير جيده وغير نافعه .. للاسف الامر الذي ينعكس سلباً على هؤلاء الشباب .. وفيه هدر لطاقه المجتمع ..

انا اتفق معك في مساله التعليم لو نظرنا اليه فمعظم من يذهبون ليس برغبه منهم .. بل برغبه من اسرتهم .. التعليم لدينا غير مشجع
وغير محمس للانظمام اليه ... لان الكثير من الادارات والمعلمين هداهم الله مازالو يستخدمون اسلوب الحشو الذهني .. وبنفس الفكره
القديمة ان الطالب وعاء يوضع فيه المعلومات وعليه في يوم الامتحان سكبها في ورقه الامتحان ليجتاز مرحله معينه ..

اعتقد بان هناك توجه جديد بدا يظهر خلال الفترات الحالية فيه نوع من الابداع من خلال بعض المعلمين والمعلمات ..
اما من ادخال وسائل جديده او اساليب جديده للشرح وللتعامل مع الطلاب .. تنوع المادة النزول لعقل الطلاب وتحبيبهم في المادة
اكثر اهمية من مسائله حشو اذهانهم بالمعلومات .. انا مع من يضيع شهر في كسب الطلاب ثم يبدا لا مشكله لكني اثق بانهم اذا احبو
المادة ومعلمها بانهم سيتحمسون لها اكثر ..

دورك كاخصائيه اقترح بعض الامور :
- خلق جو من الالفه داخل المدرسة بين الطالبات والطاقم التعليمي .
- شرح وتوضيح للمعلمات اهمية جذب الطالبات وتحبيبهن في المادة.
- وضع بعض البرامج والانشطة التي تشد اهتمام الطلاب في المدرسة .
- تشجيع الطلاب واعطائهم بعض المسؤوليات مما يجعلهم يشعرون باهميتهم وذاتهم داخل المجتمع سيكون دافع لهم.

اعجبني اسلوب احد المعلمات في احد المدارس بالرياض .. حيث اتصلت بي احد الاخوات الاتي يدرسن في المرحله المتوسطه في المكتب
تطلب بعض المساعدة في الحصول على معلومات ومطويات ومع النقاش معها عرفت انها مكلفه هي ومجموعه من صديقاتها باقامه محاضره متكامله يصاحبها معرض من خلال مجهودهن الشخصي في البحث والاتصال والتنسيق بمساعده وتوجيه من المعلمه ..
وقد اتخذت المدرسه برنامج تطوعي لها كل يوم اثنين من كل اسبوع تقوم فيه مجموعه من الطالبات بعمل تطوعي داخل المدرسه
سوء محاضره او معرض او استعانه من الخارج باحد لالقاء محاضره او توزيع نشرات وحتى انهن يزورن بعض المرضى
كاحد الانشطة لديهم ... وجده بهم حماس رغم صغر سنهن .. لا اعتقد انه جاء الا من خلال تحميسهن واعطائهن الثقه والمسؤوليه

يعطيك الف عافيه .. شاكر لك هلطرح الرائع