عبدالمجيد طاش نيازي
05-31-2005, 07:36 PM
من الطبيعي أن يخاف الطفل من بعض الأشياء في وقت من الأوقات، ويعتمد عدد الأشياء التي يخاف منها الطفل وشدة هذا الخوف على الأشخاص الذين يعيشون معه خاصة في السنوات الأولى من عمره، فالطفل يتعلم الخوف كما يتعلم اللغة وذلك من خلال التقليد ومرافقة الآخرين، وينمو هذا الخوف ويتطور من خلال مشاهدة الكبار والصغار على حد سواء يمارسون هذا السلوك.
"كن حذرا!، انتبه!، لا تلمس هذا!، لا تفعل ذاك!، ابتعد عن ..!، ستؤذي نفسك!" كلها عبارات شائعة الاستخدام لدى الآباء والأمهات قد تؤدي إلى إصابة الطفل بالخوف من الأشياء التي نحذره منها كالحيوانات والظلام والموت والماء أو الخوف من فعل الأشياء بطريقة خاطئة.
هل كل التخويف سيئ ؟ بعض التخويف ضروري ومفيد فبدونه قد يؤذي الطفل نفسه وقد يكون فيه تهديد لحياته، وبعض التخويف معقول كالتخويف من الأماكن المرتفعة والحيوانات المفترسة التي توضع في أقفاص فهذا التخويف يحمي الطفل ويجنبه الأذى، إلا أن تخويف للطفل نادرا ما يكون لحمايته أو محدودا بالجوانب السابقة بل يتعدى ذلك إلى تخويفه من أشياء غير حقيقية (خيالية) من خلال القصص والأفلام والصور المتحركة الخيالية.
ويتعلم الطفل الخوف من بعض الناس والحيوانات والمواقف التي لا تستدعي الخوف وينمي الوالدان لدى الطفل هذا الخوف مما يؤدي إلى حرمانه من اكتساب الخبرات والمهارات والحصول على المتعة والتسلية والسعادة التي قد يحصل عليها من خلال تعرضه لهذه المواقف. فإذا سمحنا لهذا الخوف (غير المبرر وغير الضروري) بالنمو فإننا بذلك نساعد على إعاقة أطفالنا من النمو السليم. فعندما يكون الطفل خائفا من أي شيء ومن كل شيء فهذا يعني أنه يعاني من مشاعر عدم الأمان، وهذا ليس بذنبه بل ذنب الأشخاص الذين يعيش معهم خاصة المقربين منه كالوالدين والأخوة والأخوات ومن يعيش معه في منزل واحد، فهم يعلمونه الخوف ظنا منهم أنهم بذلك يحسنون صنعا ويحمونه من الأذى.
وإذا أردنا أن نخلص أطفالنا من الخوف غير الضروري فعلينا:
1- أن نكون دائما وقدر الإمكان قريبين منهم نمنعهم من الوقوع فريسة لمثل هذا النوع من الخوف.
2- علينا معرفة المواقف التي قد تؤدي إلى ظهور ونمو مثل هذا الخوف ونعمل على تجنيب أطفالنا من مخاطر الوقوع فيها لأن من الصعب علينا بعد ذلك تخليصهم منها.
وأخيرا يمكن القول أن من الخطأ تشجيع الطفل على عدم الخوف كما هو من الخطأ تشجيع كثير من المخاوف، فالتوازن بين هذين الجانبين مطلب ضروري ينبغي أن يكون دائما هدفنا في تربية وتعليم أطفالنا.
"كن حذرا!، انتبه!، لا تلمس هذا!، لا تفعل ذاك!، ابتعد عن ..!، ستؤذي نفسك!" كلها عبارات شائعة الاستخدام لدى الآباء والأمهات قد تؤدي إلى إصابة الطفل بالخوف من الأشياء التي نحذره منها كالحيوانات والظلام والموت والماء أو الخوف من فعل الأشياء بطريقة خاطئة.
هل كل التخويف سيئ ؟ بعض التخويف ضروري ومفيد فبدونه قد يؤذي الطفل نفسه وقد يكون فيه تهديد لحياته، وبعض التخويف معقول كالتخويف من الأماكن المرتفعة والحيوانات المفترسة التي توضع في أقفاص فهذا التخويف يحمي الطفل ويجنبه الأذى، إلا أن تخويف للطفل نادرا ما يكون لحمايته أو محدودا بالجوانب السابقة بل يتعدى ذلك إلى تخويفه من أشياء غير حقيقية (خيالية) من خلال القصص والأفلام والصور المتحركة الخيالية.
ويتعلم الطفل الخوف من بعض الناس والحيوانات والمواقف التي لا تستدعي الخوف وينمي الوالدان لدى الطفل هذا الخوف مما يؤدي إلى حرمانه من اكتساب الخبرات والمهارات والحصول على المتعة والتسلية والسعادة التي قد يحصل عليها من خلال تعرضه لهذه المواقف. فإذا سمحنا لهذا الخوف (غير المبرر وغير الضروري) بالنمو فإننا بذلك نساعد على إعاقة أطفالنا من النمو السليم. فعندما يكون الطفل خائفا من أي شيء ومن كل شيء فهذا يعني أنه يعاني من مشاعر عدم الأمان، وهذا ليس بذنبه بل ذنب الأشخاص الذين يعيش معهم خاصة المقربين منه كالوالدين والأخوة والأخوات ومن يعيش معه في منزل واحد، فهم يعلمونه الخوف ظنا منهم أنهم بذلك يحسنون صنعا ويحمونه من الأذى.
وإذا أردنا أن نخلص أطفالنا من الخوف غير الضروري فعلينا:
1- أن نكون دائما وقدر الإمكان قريبين منهم نمنعهم من الوقوع فريسة لمثل هذا النوع من الخوف.
2- علينا معرفة المواقف التي قد تؤدي إلى ظهور ونمو مثل هذا الخوف ونعمل على تجنيب أطفالنا من مخاطر الوقوع فيها لأن من الصعب علينا بعد ذلك تخليصهم منها.
وأخيرا يمكن القول أن من الخطأ تشجيع الطفل على عدم الخوف كما هو من الخطأ تشجيع كثير من المخاوف، فالتوازن بين هذين الجانبين مطلب ضروري ينبغي أن يكون دائما هدفنا في تربية وتعليم أطفالنا.